n. 13 (2012)

Visualizar n. 13 (2012)

DOI: https://doi.org/10.37156/RELEA/2012.13

Publicado: 01-07-2012

Edição completa

PDF

Artigos

APLICAÇÃO DE MODELOS TRIDIMENSIONAIS PARA O ENSINO DE FUSOS HORÁRIOS

Paulo Henrique Azevedo Sobreira

7-30
- PDF
PROPICIANDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS FASES DA LUA

Luiz Marcelo Darroz, Carlos Ariel Samudio Pérez, Cleci Werner da Rosa, Renato Heineck

31-40
- PDF
FORMAS DE APROPRIAÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Leonardo Marques Soares, Silvania Sousa Nascimento

41-59
- PDF

Resenha

JAFELICE, LUIZ CARLOS; [Et al.] (Org.). ASTRONOMIA, EDUCAÇÃO E CULTURA: ABORDAGENS TRANSDISCIPLINARES PARA OS VÁRIOS NÍVEIS DE ENSINO.

Jules Soares, Flávia Cristina de Mello

61-63
- PDF