@article{Amorim_2017, place={São Carlos (SP)}, title={CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DIDÁTICO REPRESENTATIVO PARA VISUALIZAÇÃO DE FASES DA LUA E ECLIPSES}, url={https://www.relea.ufscar.br/index.php/relea/article/view/278}, DOI={10.37156/RELEA/2017.23.053}, abstractNote={<p>Visando a exploração de diferentes recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem, para superar a metodologia tradicional de aulas, propõe-se a construção e utilização de um experimento de demonstração, também chamado de experimento de cátedra, que consiste em um modelo didático do sistema Sol-Terra-Lua, associado à utilização de um computador para auxiliar a visualização de fases da Lua e eclipses solares e lunares. Uma breve exposição das principais fases da Lua e eclipses é desenvolvida. O resultado obtido após a construção do modelo é bastante satisfatório e a combinação de sua utilização com o computador pode auxiliar potencialmente na compreensão, por parte dos estudantes, dos fenômenos abordados por dá-los a possibilidade de observação e reflexão a partir dos dois pontos de vista: como observadores na Terra e como observadores externos.</p>}, number={23}, journal={Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia}, author={Amorim, Diego Soares}, year={2017}, month={jul.}, pages={53–66} }