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Título |
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| n. 5 (2008) |
CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O FENÔMENO DE FORMAÇÃO DAS FASES DA LUA |
Resumo
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Gustavo Iachel, Rodolfo Langhi, Rosa Maria Fernandes Scalvi |
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| n. 28 (2019) |
AS DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE AS FASES DA LUA DE ALUNOS DOS OITAVOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA |
Resumo
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Danilo de Oliveira Kitzberger, Roberta Chiesa Bartelmebs, Valdir Rosa |
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| n. 23 (2017) |
CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DIDÁTICO REPRESENTATIVO PARA VISUALIZAÇÃO DE FASES DA LUA E ECLIPSES |
Resumo
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Diego Soares Amorim |
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| n. 13 (2012) |
PROPICIANDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS FASES DA LUA |
Resumo
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Luiz Marcelo Darroz, Carlos Ariel Samudio Pérez, Cleci Werner da Rosa, Renato Heineck |
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| n. 4 (2007) |
AS FASES DA LUA NUMA CAIXA DE PAPELÃO |
Resumo
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Maria de Fátima O. Saraiva, Cláudio B. Amador, Érico Kemper, Paulo Goulart, Angela Muller |
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| n. 11 (2011) |
CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE AS FASES DA LUA |
Resumo
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Maria de Fátima Oliveira Saraiva, Fernando Lang da Silveira, Maria Helena Steffani |
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| n. 16 (2013) |
AS FASES DA LUA E OS ACONTECIMENTOS TERRESTRES: A CRENÇA DE DIFERENTES NÍVEIS DE INSTRUÇÃO |
Resumo
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Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Patrick Alves Vizzotto, Álvaro Becker da Rosa |
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